東京大学多様性包摂共創センター　バリアフリー推進オフィス　特任助教

 

​筑波大学大学院人間総合科学研究科生涯発達科学専攻博士課程修了
博士（生涯発達科学）

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青少年を対象とした福祉・教育領域の現場勤務を経て、2005年に東京大学バリアフリー推進オフィス（前・バリアフリー支援室）に入職。障害のある学生・教職員への支援のほか、全学構成員へのバリアフリーに関する理解推進のための業務に従事している。

 

ろう者の父と聴者の母をもつコーダであり、コーダの親子関係の心理社会的発達研究にも取り組む。J-CODA（コーダの会）所属。専門領域は、聴覚障害学、障害者支援、障害者福祉、家族支援など。

　

【主な著書📚】

『コーダ きこえない親の通訳を担う子どもたち』←クリックしてね☝🏻（単著・金子書房,2023）、『障害学生支援入門─合理的配慮のための理論と実践』（共著・金子書房，2022）、『特別支援教育・療育における 聴覚障害のある子どもの理解と支援』（共著・学苑社，2021）など

 

【研究業績】　https://researchmap.jp/nakatsu666

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【最近の主な講演等】

​🌿 2024年7月　

コーダ きこえない親の通訳を担う子どもたち　

金子総合研究所オンラインセミナー

🌿 2024年7月　

コーダの悩みから社会の“不便”がみえてくる ～障害とは何だろう～　

東京大学教養学部 高校生と大学生のための金曜特別講座

🌿 2024年1月　

高等教育機関における障害学生支援 合理的配慮とはなにか　

清泉女子大学ハラスメント防止研修会

🌿 2023年9月　

パネルディスカッション～持続可能な地域作り 住み続けたい街へ～ 　

三重県明和町制６５周年記念めいわまちづくりシンポジウム　

🌿 2023年

わが国におけるCODAの現状と課題　

全国手話研修センター 手話通訳者現任研修

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その他

「コーダについて知ってみよう」

「コーダの実態について知る：ヤングケアラーの視点から 」

「コーダが親に望むこと－ユニークだけど特別じゃない親子へ－ 」

など

【最近の主なメディア等出演】

関連記事:
「コーダ」 （CODA：Children of Deaf Adults） についてご存知ですか　(東京人権啓発企業連絡会　2024年10月)
https://www.jinken-net.com/gozonji/knowledge/20241001_4742.html
 
特集エッセイ「ことば」ことばを伝える役割：とあるコーダの回顧録　(東京大学REDDY多様性の経済学　2024年6月12日)
https://www.reddy.e.u-tokyo.ac.jp/act/essay_kotoba.html#20240612
 
CODA 知っていますか? “耳が聞こえない”親がいる子どもたち　(NHK NEWS WEB　2023年10月13日)
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20231013/k10014224031000.html
 
CODA（コーダ）親が聴覚障害の子 社会全体で支えるには　(NHK首都圏ナビ　2023年9月25日)
https://www.nhk.or.jp/shutoken/wr/20230925a.html
 
【時の人】中津真美さん～聴覚障害の親の日常を支える中高生「コーダ」の調査を始めた　(山梨日日新聞電子版　2023年9月1日)
https://www.sannichi.co.jp/article/2023/09/01/80496806
 
聴覚障害の親の日常を支える中高生「コーダ」を調査　中津真美さん　学問の世界で、コーダに向き合いたい　ひと　(福井新聞D刊　2023年8月30日)
https://www.fukuishimbun.co.jp/articles/-/1859068
 
聴覚障害ある親の子ども、負担の実態初調査　東大特任助教ら、中高生対象　(日本経済新聞　2023年7月19日)
https://www.nikkei.com/article/DGKKZO72859570Z10C23A7CE0000/
 
コーダという子どもたちのこと:きこえない親をもつきこえる子ども　(金子書房note　2022年3月22日)
https://www.note.kanekoshobo.co.jp/n/nb804c8a16b3b
 
今、社会の仕組みの中でCODAを考えるとき…東京大学バリアフリー支援室・中津真美さんインタビュー［コーダを語る］ (読売新聞オンライン　2022年10月22日)
https://www.yomiuri.co.jp/life/20221019-OYT8T50138/
 
「コーダ」の私が、思うこと　ろう者の親がいる、聞こえる子　(朝日新聞デジタル　2022年6月1日)
https://www.asahi.com/articles/DA3S15311438.html?iref=pc_photo_gallery_breadcrumb
 
障害のある家族をもつ私たちのこと：CODA（コーダ）の立場から［寄稿］ (Sibkoto　2019年7月27日)
https://sibkoto.org/article/32
 
動画
【特集】手話と生きる 第14回「映画などで注目！コーダとは」 (YBS山梨放送　2022年10月25日)
https://www.youtube.com/watch?v=a6ScwXsUEkQ

書籍紹介:
私の読書日記：橋本愛 (女優)「二つの世界に橋を架ける」　(『週刊文春』　2024年3月14日号)
https://bunshun.jp/denshiban/series/%E6%A9%8B%E6%9C%AC%E6%84%9B%E3%80%80%E7%A7%81%E3%81%AE%E8%AA%AD%E6%9B%B8%E6%97%A5%E8%A8%98

講座・セミナー:
コーダ　きこえない親の通訳を担う子どもたち　(金子総合研究所　2024年7月20日)
https://shikaku.in/event/id/3090/

高校生と大学生のための金曜特別講座「コーダの悩みから社会の“不便”がみえてくる ～障害とは何だろう～＊コーダ（CODA）とは、きこえない/きこえにくい親をもつきこえる子ども」　(東京大学大学院総合文化研究科・教養学部　2024年7月5日)
https://high-school.c.u-tokyo.ac.jp/lecture_time/2024s/2024s_11.html